Ambasadorica OSCE-a u BiH Kathleen Kavalec govorila je o spornim nazivima škola, manifestacija i simbola, a koji se koriste u političke svrhe odnosno u cilju stvaranja podjela u BiH.

Naime, OSCE je nedavno objavio izvještaj na osnovu nalaza baziranih na praćenju preko 2000 škola u cijeloj BiH, a ambasadorica Kavalec kaže kako je uočen nedostatak napretka pa čak i određeni nazadak u ovoj oblasti.

– Smatramo da je ovo još jedan primjer gdje je obrazovanje ispolitizirano gdje stvara tenzije i zabrinutost. A posebno smo zabrinuti za učenike, jer ova vrsta politizacije škola dovodi do osjećaja isključenosti, ojsećaja jačanja ili pokušaja da se pojačaju tzv. etničke podjele i ne vidimo da se na to usmjerava dovoljno političke pažnje – kazala je Kavalac.

Govoreći o uzrocima ovakve pojave, Kavalec kaže da se defitivno radi o jačanju političkih interesa, posebno političkih stranaka čiji je pristup zasnovan na jednom etničkom identitetu, no nažalost po cijenu kvaliteta obrazovanja i po cijenu učenika. Ambasadorica OSCE-a tvrdi da se politika unosi u škole i koristi u interesu partija i onih koji žele da baziraju svoju moć na toj vrsti politike.

Naglasila je da se u izvještaju OSCE-a nalazi niz preporuka vlastima s ciljem riješavanja ovog pitanja. Naprimjer, za sporne nazive škola postoje opcije za alternativne nazive kao što su nazivi grada ili zajednice u kojoj se škola nalazi. Također, preporuke su date i za uklanjanje ili premještanje spornih simbola, kao i za školske manifestacije koje bi trebale biti inkluzivne za sve etničke grupe. (Fokus)