Institut za napredno učenje iz Denvera u Sjedinjenim Američkim Državama (SAD) je proveo istraživanje koje je pokazalo da previše informacija ima štetne posljedice po djecu, prenosi Anadolu Agency (AA).

“Neki roditelji i predavači smatraju da je dijete poput velikog kontejnera koji treba da se napuni što većim brojem informacija i to veoma brzo. Ova zabluda utječe na briljantne mlade umove”, kazali su sa ovog američkog instituta.

Napominje se da previše nepotrebnih i beskorisnih informacija za djecu može dovesti do prekomjerne stimulacije nekih dijelova dječijeg mozga što utječe na njihovu funkciju.

Navodi se kako su djeca u današnje vrijeme izložena svakakvim porukama i podacima koje kod njih mogu izazvati emocionalne i socijalne probleme.

Na kraju se napominje kako je veliki problem povezan sa socijalnim medijima koji plasiraju svakakve informacije i poruke koje su lako dostupne djeci, a koje, kako se navodi, možda i nisu primjerene djetetovim godinama.

Preporučuje se da dijete treba da se obrazuje u skladu sa svojim uzrastom i ne treba mlade osobe opterećivati velikim brojem informacija.

(Anadolija)