Roditelji će možda jednog dana primijetiti da njihovo dijete voli šminku.

Vaše potomstvo može biti duboko zaintrigirano blistavim sjajilom za usne, sjajnim sjenilom ili pahuljastim kistovima iz kutije za šminku. Svi ovi alati omogućavaju im da oslobode svoju kreativnost na svojim slatkim licima i stvore divna remek-djela koja ponekad mogu šokirati i zapanjiti njihove roditelje, piše Bright Side.

Evo šta stručnjaci misle o ovom perivom, privremenom načinu na koji djeca mogu istražiti svoju kreativnu stranu. Ova tema često postaje predmet žestokih debata na internetu. Oblačenje i igranje pretvaranja nije iznenađujuća aktivnost za djecu svih uzrasta. Ali u nekom trenutku, njihovo zanimanje za šminkanje može se činiti previše odraslim kao zabava, pa čak i zabrinjavajuće za neke roditelje, prenosi Tuzlanski.ba.

S jedne strane, postoje ljudi koji misle da nije loše pustiti dijete da nosi malo rumenila dok je kod kuće ili neko sjajilo za usne dok ide u trgovinu. Neki kažu: „To je samo iz zabave. To čini moje dijete sretnim i nikoga ne povređuje.” Drugi, međutim, vjeruju da bi dopuštanje djeci da koriste kozmetiku moglo poslati negativnu poruku o njihovom samopoštovanju i staviti previše naglaska na vanjsku ljepotu u ranoj dobi. Iznenađujuće, kada poznate ličnosti dozvoljavaju svojoj ne tako odrasloj djeci da se malo našminkaju, javno mnijenje često ostaje na vrlo pozitivnoj strani. Ove godine na Instagramu Hilarija Boldvin je objavila vrtešku sa slikama „povratak u školu“ na kojoj su prikazana neka od njene dece. U njima su ljudi mogli da vide njenu devetogodišnju ćerku Karmen kako nosi tamno bordo ruž za svoj prvi dan četvrtog razreda, a fanovi su je apsolutno hvalili da je “ikona”.

Objava je od tada skupila preko 24.000 lajkova i dobila još više komentara podrške. Mišljenja psihologa su takođe iznenađujuće pozitivna.

Dr. Tamar Kahane, dječija i adolescentna psihologinja, dijeli svoje mišljenje o razlozima zbog kojih dijete možda želi da se šminka, čak i u vrlo ranoj dobi. Jedan takav razlog bila je njihova želja da komuniciraju na poseban način. Dr Kahane kaže: „Jedan od načina na koji dijete uči o svom svijetu je oblačenje. Oni kroz svoju igru ​​preuzimaju različite uloge i na taj način komuniciraju.”

Ali najiznenađujući razlog, prema psihologu, jeste da dijete razmišlja: „Želim izgledati ili biti kao mama. Vidim da se mama šminka, pa želim i ja da je stavim.”

Dok su neki roditelji zabrinuti da bi šminka mogla biti problem samopoštovanja njihove djece, stručnjaci tvrde suprotno. Pedijatar Eva Kubiczek-Love, MD, kaže:

„Uvijek je dobra ideja pitati svoju djecu zašto su zainteresovana za šminku, ohrabriti ih da se zabavljaju i očekivati ​​da ćete možda morati da im kažete kada mislite da je previše mnogo.”

Dr. Tamar Kahane predlaže da roditelji ne bi trebali previše razmišljati o stvarima kada njihova djeca iskazuju interesovanje za šminku. Umjesto toga, psiholozi predlažu da se djeci pruži prilika da isprobaju stvari unutar granica. Ona kaže:

„Slažem se da djevojčice ne bi trebale trčati unaokolo našminkane van kuće. Ali mislim da bismo trebali početi s razumijevanjem i priznavanjem da vole da se šminkaju i dajući im vrijeme i mjesto i prostor za to.”

Odgovarajuća dob za nošenje šminke zapravo ne postoji. Prema Alan E. Kazdin, Sterling profesor psihologije i profesor dječije psihijatrije na Univerzitetu Yale, ne postoji određena dob u kojoj dijete treba ili ne treba da se šminka.

“Postoji nekoliko faktora koji diktiraju kada dijete počne da se šminka, uključujući kulturu, socioekonomski status roditelja, djetetove vršnjake – to je višestruko određeno”, kaže Kazdin. “Ne postoji starost za koju možete reći: ‘Dobro, kupi im sve‘.”

Ovu misao podržava Erick Kenneth French, licencirani klinički socijalni radnik. Kaže da “šminka može značiti različite stvari u različitim kulturama” i da nije nužno sve u selfijima i Sephori.

Na primjer, u nekim kulturama, olovka za oči se koristi za zaštitu dječjih očiju od sunca. French kaže:

„Najvažnija stvar koju treba uzeti u obzir kada dijelite bilo koju aktivnost sa svojom djecom je ono što ste vi i čemu ih učite da budu kada sudjeluju u toj aktivnosti. U slučaju šminke, iskustvo vašeg djeteta o tome šta ste vi kada se sami šminkate snažno će utjecati na to šta znači nositi šminku za sebe.”  (Tuzlanski.ba)