Istaknuto je da bi izostavljanje diplomiranih pedagoga - psihologa iz zakonske definicije moglo dovesti u pitanje pravnu sigurnost, stečena prava i ravnopravan pristup profesiji.
Vlada Tuzlanskog kantona je na današnjoj sjednici prihvatila Mišljenje Ministarstva za rad, socijalnu politiku i povratak TK na Nacrt Zakona o djelatnosti psihologa u Federaciji Bosne i Hercegovine, u kojem su uvaženi i stavovi Ministarstva obrazovanja i nauke TK, s jasnim ciljem zaštite prava studenata i diplomaca Univerziteta u Tuzli.
Naime, nacrt Zakona definira pojam psihologa, ali ne obuhvata alumne Univerziteta u Tuzli koji su stekli zvanja diplomirani pedagog - psiholog, bachelor pedagogije - psihologije, niti nastavke obrazovanja na drugom i trećem ciklusu studija.
Ističemo da je riječ je o studijskim programima koji su se dugi niz godina realizirali na javnom i akreditovanom univerzitetu, u skladu sa važećim propisima, uz prethodno odobrene nastavne planove i programe, te izdavanje pravno valjanih univerzitetskih diploma.
Isključivanje navedenih profila iz zakonske definicije lica koja mogu obavljati psihološku djelatnost može imati negativne implikacije po pravnu sigurnost lica koja su kvalifikacije stekla u skladu sa zakonom i na osnovu kojih su godinama ostvarivala prava iz rada.
U mišljenju Kantonalnog ministarstva se snažno ukazuje na potrebu da se u daljnjoj zakonodavnoj proceduri jasno i nedvosmisleno uvaže pedagozi - psiholozi koji su akademske kvalifikacije stekli kroz dvopredmetni studij pedagogije i psihologije na javnim, akreditovanim visokoškolskim ustanovama, posebno na Univerzitetu u Tuzli. Istaknuto je da bi njihovo izostavljanje iz zakonske definicije moglo dovesti u pitanje pravnu sigurnost, stečena prava i ravnopravan pristup profesiji.
Vlada Tuzlanskog kantona smatra da je neophodno osigurati dosljednost zakonskih rješenja, jasno definisane nadležnosti i usklađenost sa evropskim standardima priznavanja kvalifikacija, pri čemu naziv zvanja ne smije biti isključivi kriterij, već stvarni sadržaj i obim stečenog obrazovanja.
Prihvaćanjem ovog Mišljenja, i njegovom upućivenjem prema nadležnim federalnim institucijama Vlada TK potvrđuje svoju opredijeljenost da u zakonodavnim procesima na višim nivoima vlasti aktivno štiti interese studenata, diplomaca i obrazovnih institucija Tuzlanskog kantona, te da se zalaže za pravedna, uključiva i pravno sigurna rješenja u oblasti regulisanja profesija.
